Cue misst jedes Kind an seiner eigenen Vorgeschichte und zeigt dir, was sich bewegt hat, mit dem Kontext daneben. Die fachliche Einschätzung und die Entscheidung bleiben bei dir.
Dienstag, 3. März. Mayas Weglaufen hat zugenommen. Moment für Moment vom Öffnen ihrer Akte bis zur Freigabe dessen, was ihre Mutter liest — auf einem Tablet am Schreibtisch und auf dem Handy der Therapeutin im Raum.
Das geltende Programm, die Diagnostik, aus der es stammt, und die Sitzungen seitdem — auf einem Bildschirm statt in mehreren Systemen. Du siehst, wer die Sitzungen tatsächlich durchgeführt hat und unter welcher Protokollversion, bevor du dir ein Bild von den Daten machst.
D. Okafor, BCBA · Eingliederungshilfe nach SGB IX oder privat · 74 von 120 bewilligten Stunden verbraucht · Verlängerung am 14. Mär
Das Weglaufen liegt in den letzten drei Sitzungen über Mayas üblichem Bereich. Cue zeigt den Anstieg und alles andere, was sich in denselben zwei Wochen bewegt hat — wer die Sitzungen durchgeführt hat, ob sich das Protokoll geändert hat, was die Therapeutinnen geschrieben haben, was ihre Mutter berichtet hat. Es markiert; es diagnostiziert nicht. Ob das ein Programmproblem ist, ein Personalproblem oder zwei harte Wochen, entscheidest du.
Warum eine Vertretung diese Sitzungen durchgeführt hat →Die Personallücke, vom Platz der Leitung ausPro Stunde, letzte 14 Sitzungen · markiert am 2. Mär · gemessen an ihrem eigenen Bereich, nicht an einem festen Wert
Du verlängerst die Wartezeit auf 30 Sekunden und ergänzt eine Notiz bei jedem Übergang. Das Veröffentlichen ist zugleich die Übergabe: Die neue Version landet im Kanal von Mayas Team, dessen Mitglieder sich aus ihren Zuweisungen ergeben. K. Reyes bestätigt um 9:22. Als T. Alvarez am Nachmittag die 15:30 übernimmt, bringt die Zuweisung sie in denselben Kanal, und sie bestätigt dieselbe Version um 13:54 — auf ihrem Handy, von dem Tablet aus, auf dem du veröffentlicht hast.
Sieh, wie sie auf dem Handy ankommt →Was T. Alvarez liest, bevor die Sitzung beginntMaya R. · gilt ab dem Veröffentlichen · v3 bleibt auf den damit erfassten Durchgängen
| Wartezeit vor der Ausgabe | 15 s → 30 s |
| Übergang notieren bei jedem Weglaufen | Ergänzt |
| Prompts gestisch, nach zwei erfolglosen Durchgängen | Unverändert |
| Erreichungskriterium über zwei Fachkräfte hinweg | 80 % / 3 Tage |
Wenn du Maya wieder öffnest, stehen die Durchgänge dieses Nachmittags schon in der Grafik, mit v4 markiert, damit die Änderung in den Daten sichtbar bleibt. Die Notiz liegt in deiner Warteschlange, die Sitzung daneben, und die Elternmitteilung ist aus dem Verlauf heraus vorformuliert — bereit, dass du sie bearbeitest und freigibst. Zu Elena geht nichts, was du nicht gelesen hast.
Was das weiter hinten freigibt →Erst die Notiz macht die Rechnung fertigT. Alvarez · abgegeben um 17:33 · durchgeführt unter Warten aushalten v4
In diesen Momenten hat Cue Maya an ihrer eigenen Vorgeschichte gemessen, die Störgrößen auf denselben Bildschirm wie das Signal gestellt, die Version bis zu den Durchgängen mitgeführt, abgeglichen, wer im Gespräch war, und Notiz und Elternmitteilung aus der Sitzung heraus vorformuliert.
Es hat die Daten nicht interpretiert, die Maßnahme nicht gewählt, nichts gegengezeichnet und keiner Familie geschrieben. Eine Lesebestätigung hält fest, dass eine Therapeutin eine Version gelesen hat. Sie misst nicht, wie die Sitzung durchgeführt wurde.
Der Diagnostik-Werkzeug geht ein Protokoll durch und wertet im Verlauf aus, womit die Baselines stehen. Der Therapieplan schlägt dem Kostenträger Ziele und empfohlene Stunden vor. Der Verlaufsbericht formuliert aus den bereits erfassten Durchgängen vor, was in einem Zeitraum passiert ist. Sie sind nicht austauschbar, und Cue hält sie auseinander. Supervisionsstunden, Protokollversionen, die Warteschlange zur Gegenzeichnung und die Suche über die gesamte Akte laufen auf denselben Verbindungen wie diese Geschichte.
Die Demo läuft mit Beispieldaten — der fachliche Rundgang öffnet die Warteschlange zur Gegenzeichnung. Cue ist nur auf Einladung verfügbar, solange wir Praxen einzeln aufnehmen.